Feedback "senza mal di pancia": il confronto come potente strumento di motivazione e gestione dei collaboratori
- 🗓️ ven. 20 gennaio 2023; 9.00/13.00 - 14.00/18.00
- 🕛 Durata: 8 ore
- ✍️ Modalità: online
Destinatari: Tutto il personale
- Obiettivi
Sapersi confrontare con i propri collaboratori per valutare le loro performance e per comunicare dei comportamenti disfunzionali da correggere, in maniera efficace ma con la giusta modalità (per non creare imbarazzo, fastidio, paura di offendere, etc.)
Saper organizzare e ben gestire i momenti di feedback affinché diventino la base per una proficua alleanza di professionalità e un potente strumento di motivazione.
- Contenuti
− Lo strumento del feedback nella gestione ottimale dei collaboratori
− Definizione dei contorni: feedback non corrisponde a opinione
− Feedback condizionato e incondizionato
− Feedback di indirizzo e di supporto
− Come dare feedback ma anche come chiederlo o riceverlo con professionalità
− La comunicazione al servizio del feedback
− Il linguaggio analogico a supporto del feedback: metafore analogie e similitudini
− Sperimentazione attiva
- Profilo Docente
Docente
Psicoterapeuta, consulente, facilitatrice ed experiential trainer. Si occupa di team coaching e sviluppo personale; affianca persone e team interessati ad ottimizzare il proprio valore e ad accogliere e dar valore anche ai propri limiti.
Dal 1998 è consulente organizzativo per la gestione dei conflitti in azienda, il potenziamento delle risorse presenti e la ristrutturazione cognitiva delle percezioni limitanti a favore di uno sviluppo armonico e realizzante.
Progetta e realizza interventi formativi riguardanti l’area comportamentale, la comunicazione organizzativa, il time management, la selezione del personale e gestione funzionale delle R.U., la customer care, la leadership, le tecniche di negoziazione e del problem solving, il team working e il decision making.
- Attestato di Frequenza
Agli allievi che frequenteranno l’80% del monte ore previsto sarà rilasciato l’attestato di frequenza.
